안녕하세요, 포츠머스 (Portsmouth) LSI IELTS 시험반 후기 입니다.

저는 현재 LSI에 11주를 보냈으며, 9주를 IELTS 시험반에서 수업을 들었습니다. 총 3개의 IELTS반 수업을 들으면서 느낀 지극히 개인적인 후기임을 미리 알려 드립니다.
전체적으로 오전 수업과 오후 수업 선생님이 각자 파트를 맡아서 담당을 합니다. 각 레벨 반에 따라 오전/ 오후 수업 구성은 달라집니다.

예) 오전 수업: 리딩, Speaking, 라이팅 Task 1
    오후 수업: 리스닝, 라이팅 Task 2
    또는
    오전 수업: Speaking, 라이팅 Task 2
    오후 수업: 리스닝, 라이팅 Task 1, Speaking
  
1. IELTS 5 (2017.05.01 ~ 2017.06.02: 5주): General 에서 2주 수업 후 IELTS반으로 변경을 요청하고 바로 IELTS 5 반으로 이동함.
-. 대상: IELTS 5점이 목표인 학생.
-. 교재 사용 여부: 아래의 교재를 사용. 매 수업마다 사용하는 것은 아님. 각 시간대 선생님이 준비해 오시는 프린트가 메인이고 교재는 거들뿐.

오전수업 프린트~

오후수업 프린트~

-. 반 국적 구성: 처음 2주간 중동 학생들 약 5~7명과 저(한국인)으로 최대 8명이 넘지 않는 상태로 수업 진행. 3주차 부터 태국1, 한국2, 중동5 로 수업함.
-. 장점: 중동 학생들의 출석 상태가 좋지 않아 인원이 적어 스피킹의 기회가 많음.
-. 단점: 수업 진행이 너무 느림. 근데 이 느린 수업을 중동학생들은 못따라옴. 자꾸 혼자 멍때리는 상황이 발생함. 4주차 부터는 라마단 기간으로 인해 중동학생들은 오전 수업은 거의 나오지 않고 오후 수업만 나오거나, 학원에 나와도 졸려하거나 피곤해 하면서 수업에 집중하지 못함.

2. IELTS 5/6 (2017.06.05 ~ 2017.06.16: 2주): 학원과의 약간의 트러블 이 후 반 변경함.
-. 대상: IELTS 5.5 또는 6점이 목표인 학생.
-. 교재 사용 여부: 교재는 따로 없음. 선생님들이 미리 준비한 프린트로 수업 진행. 오전 수업은 주로 IELTS Cambridge Test 9 교재임.

-. 반 국적 구성: 한국 3, 태국 1, 터키 1, 이탈리아 1, 중동 5
-. 장점: 수업진행이 빠름. IELTS 5반에 비해 본격적으로 시험에 대비한 수업임.
-. 단점: 라마단 기간 + 중동학생들의 불량한 수업 태도에 오후 수업은 거의 수업 진행이 어려운 상태에 다다름. 선생님도 이 사실을 인지하고 있으나 적극적인 개선은 없었음. (선생님 개인의 의지로는 개선이 어려워 보였음.) 중동학생들은 원하는 IELTS 점수를 취득한 이 후에도 시험반에 남아, 수업 진도와는 상관없는 질문들로 시간을 낭비하게함. 수업 시간내내 아랍어를 사용하고, 심지어 휴대폰으로 동영상을 보는 등 매우 불성실한 수업 태도를 보임. (볼륨을 키고 동영상을 봄.)
3. IELTS 6/7 (2017.06.19 ~ ): 선생님과 상담 후 반 변경함.
-. 대상: IELTS 6.5 또는 7점이 목표인 학생.
-. 교재 사용 여부: 아래 교재를 사용. 오전 선생님은 100% 본인이 준비하신 프린트만 이용. 오후 수업에만 교재 사용하고 있음. 주로 IELTS Cambridge 11 교재에서 발췌

-. 반 국적 구성: 한국 2, 일본 1, 스페인 1, 스위스 1
-. 장점: 고수들이 모인반. 이미 IELTS 6점 또는 6.5를 가지고 있음. 7점을 받기위한 반임. 스피킹은 다들 매우 잘함. 제가 제일 못해서 스트레스 받고 있는중. 고수들의 스피킹을 들으면서 자극 + 배움.

오전 수업 선생님은 아이엘츠 시험 감독관임. 많은 팁을 주심. 이 반에서 일본인 다음으로 제가 젤 못해서, 밑에 반으로 변경할까도 생각했으나, 아직도 중동학생들이 분위기를 흐리고 있다는 소식을 듣고 현재 반에서 버티는 중. 다행이 고수들이 천사라서 저의 몹쓸 스피킹을 인내심 있게 들어줌.

-. 단점: 선생님이 자꾸 시험 결과 점수를 공개적으로 물어보심.ㅋㅋㅋㅋㅋ 부끄럽게시리. 고수들 사이에서 버티느라 힘듦.

총평: 개인적으로 반 변경과정에 학원과 트러블이 있었음. 그렇기 때문에 이 후기는 100% 개인적인 감정이 반영됨을 밝힘.

-> 좀 더 레벨 세분화가 필요함. IELTS 5/6반과 IELTS 6/7반의 갭이 큼. IELTS 5/6반은 IELTS 5반과 6반으로 학생들 분리가 시급함. 또한 중동 학생들의 수업 태도에 학원측의 개입이 필요하다고 생각함. 제가 있었던 반 뿐만 아니라 다른 General 반에도 이와 비슷한 상황이 발생되고 있다고 들음.
-> 반 변경 과정에서 총 책임자와 각 선생님들간의 정보가 누락되는 상황이 잦음. 바쁜 총 책임자와 선생님들의 잦은 휴가로 인해 내용 전달이 되지 않는 것으로 보임.
-> 7/3 약 40명의 새로운 학생들이 온다고 함. 본격적인 성수기 시즌이 시작되는 것으로 생각됨.

이상입니다~~~

​

 ​